设置活动区，要注意把安静的区域和喧闹的区域隔离开，避免互相干扰。美工区应当靠近盥洗间，方便幼儿洗手和清洁场地。

活动室内靠窗向阳的位置，可以设置成一块自然角，积极鼓励幼儿自己种植和照看植物。

活动室的顶面可以安装悬挂吊饰的装置，墙面由于要张贴挂图和照片，适合选用方便擦洗和张贴的涂层材料。

活动室的色彩保持协调性，不能杂乱无章。活动室的地面，以单色调为宜，墙面色彩则可选择同一个色系，提倡淡雅，以免色彩造成幼儿的视觉疲劳。

设置综合活动室，不能挤占班级的活动空间，可以将幼儿园公用大厅设置为全园幼儿共享的阅读室、多功能室等，如果场地紧张，可利用走廊的尽头、楼梯下方等位置。

幼儿园应制定活动计划，把综合活动室的使用与幼儿园课程结合起来，合理的安排开放的时间，充分发挥综合活动室的使用功能，满足全园幼儿开展多种活动的需要。

综合活动室里的操作材料和操作器注意丰富度，特别是那些受条件制约不能每班配置的材料，综合活动室应该配备。在保证安全的前提下，综合活动室尽可能的选用真实的、幼儿能够操作的工具和材料，让幼儿获得实际的操作经验。

不要盲目的创建功能室，要根据园所的实际情况，确保各班活动区内的玩教具配备满足幼儿游戏需要的基础上，考虑是否创建更能突显园所课程特色的功能室，方便更好地促进幼儿自主探索、主动发现和深入学习。